Skolene åpnes igjen midt i en pandemi, hvor langt er de forberedt?

Les alle artikler om coronavirus (COVID-19) her.

Planer om å åpne skoler midt i en pandemi er fylt med fordeler og ulemper fra forskjellige kretser. Den indonesiske barnelegeforeningen (IDAI) har bedt om at planen om å åpne skoler blir utsatt til pandemien kan kontrolleres. Doktorhøgskolen advarer mot den høye risikoen som står på spill med tusenvis av COVID-19 overføringshastigheter per dag og uforberedelse av skoleinfrastruktur for å støtte helseprotokoller.

Åpning av skoler midt i en pandemi

Utdannings- og kulturminister Nadiem Makarim ga lokale myndigheter lov til å bestemme seg for å åpne skoler fra januar 2020.

“COVID-19 risikosone kart bestemmer ikke tildeling av ansikt til ansikt læring tillatelser. Men den regionale regjeringen bestemmer, slik at de kan vurdere forholdene i regionene på en mer detaljert måte, "sa Nadiem i en pressekonferanse som ble sendt gjennom Kunnskapsdepartementets YouTube-konto, fredag ​​(20/11).

Denne policyen gjelder fra og med semesteret i skoleåret 2020/2021, noe som betyr at ansikt til ansikt læring kan finne sted i januar 2021.

"Så hvis regionene og skolene ønsker å møtes ansikt til ansikt, må du umiddelbart øke beredskapen for denne implementeringen," fortsatte Nadiem.

Opprinnelig var tillatelsen til å åpne skoler bare gyldig for områder med kontrollert overføring av COVID-19, nemlig i den grønne sonen og den gule sonen. I følge Opplysningsdepartementets poster er minst 43 prosent av studentene i de to sonene.

I mellomtiden, i dette nye dekretet, er ikke skolens åpning basert på disse sonene. Beslutningen om å åpne skoler midt i denne pandemien overlates til kommunene, regionkontorene og foreldrene gjennom skolekomiteen.

Foreldre spiller en rolle i å bestemme den endelige avgjørelsen om ansikt til ansikt skoleaktiviteter kan gjennomføres eller fortsette med fjernundervisningsmetoden (PJJ).

COVID-19 Oppdateringer av utbrudd Land: IndonesiaData

1,024,298

Bekreftet

831,330

Gjenvunnet

28,855

DeathDistribution-kart

Er skolene klare og i stand til å implementere helseprotokoller?

Den indonesiske pediatriske foreningen (IDAI) tviler på beredskapen til planen om å starte en læringsovergang ansikt til ansikt i januar 2021.

“Vei og følg retningslinjene fra Verdens Helseorganisasjon (WHO), vitenskapelige publikasjoner, massemediepublikasjoner og COVID-19-data i Indonesia, mener IDAI for tiden at læring gjennom et eksternt system (PJJ) er tryggere, ”skrev IDAI i en skriftlig uttalelse tirsdag (1/12).

Ifølge ham bør beslutningen om å gjenåpne skolen på kort tid unngås fordi den har innvirkning på den daglige rutinen til barn og familier. Disse barneleger understreket at åpningen av skoler må ta hensyn til antall tilfeller og dødsfall av COVID-19 i hver region.

IDAI bemerket at en av ni bekreftede tilfeller av COVID-19 i Indonesia skjedde i en alder av et barn, nemlig 0-18 år. Det er mange bevis som viser at barn også kan oppleve forverring av symptomene på grunn av COVID-19 og kan oppleve alvorlig betennelse etter tidligere mild COVID-19-infeksjon.

Bevis viser at barn også kan oppleve COVID-19 med alvorlige symptomer og utvikle en alvorlig inflammatorisk sykdom som skyldes tidligere mild COVID-19-infeksjon.

"Data (29/11) viser andelen barnedødsfall på grunn av COVID-19 sammenlignet med alle dødsfall i Indonesia er 3,2% og er den høyeste i Asia-Stillehavet i dag.

Med dette faktum advarer IDAI foreldre om at farene ved COVID-19 hos barn er reelle. Det er ikke sikkert om et barn vil oppleve milde eller alvorlige symptomer hvis det blir smittet med COVID-19.

For barn som er smittet, men uten symptomer, har det potensialet til å smitte mottakelige mennesker i sitt miljø.

Mangelfulle skoleanlegg

Denne ansikt til ansikt-undervisnings- og læringsaktiviteten må utføres ved å vurdere 3Ms helseprotokoll, slik at skolene ikke blir overføringssteder for COVID-19.

Alle skolemedlemmer må følge med seg denne masken, inkludert å vite riktig type maske og hvordan du bruker riktig maske. Skolene må også ordne sitteplasser og sørge for at rommet har god luftsirkulasjon. Dette gjelder elevklasserom samt innstillinger i skolens personalrom.

I tillegg, for å implementere helseprotokoller, må skolene forberedes med tilstrekkelige sanitæranlegg, inkludert håndvask og desinfeksjonsmidler. Forsker fra Utdannings- og kulturdepartementet, Lukman Solihin i sin skriving kl Samtalen skrev at av 94% av skolene som har rent vannkilder, er bare omtrent 66% av skolens toalettanlegg i god stand. Resten er fortsatt dårlig og eksisterer ikke engang i det hele tatt.

Verdensbankens utdanningstjenesteleverandørundersøkelse fra 2019 viser også at det er begrensede kilder til vann, sanitær og hygienefasiliteter på skoler i Indonesia.

IDAI anbefaling

Hvis beslutningen om å åpne en skole ikke kan endres, gir IDAI flere punkter som trenger oppmerksomhet.

1. Skolene må først oppfylle standard helseprotokoller med tilstrekkelige fasiliteter før ansikt til ansikt læring begynner.
2. Skoler må ha vanlige driftsprosedyrer hvis det er elever, lærere eller ansatte som er syke, spesielt hvis de blir bekreftet med COVID-19.
3. Hvis barnet regnes som fortsatt trenger foreldrehjelp ved å gjøre 3M, bør du likevel velge å lære hjemmefra.
4. Barn som har comorbide sykdommer som øker risikoen for alvorlighetsgrad COVID-19, bør fortsette å lære hjemmefra.
5. Barn som har familiemedlemmer som har høy risiko hjemme, for eksempel eldre mennesker eller har comorbider, bør være hjemme.

IDAI appellerte til foreldre og skoler om også å ta hensyn til andre støtteanlegg, for eksempel transportplaner til skolen, mat og drikke.

Årsakene til gjenåpning av skoler midt i en pandemi inkluderer fjernundervisning som anses å være mindre enn optimal. Fjernundervisning antas også å øke stress på barn og familier, utløse vold mot barn, øke frafallet og tidlig ekteskap.

Som svar på dette mente ekspertene at å åpne skoler ikke var den eneste løsningen på disse problemene.