Å lære barn uten å være påtrengende, her er hvordan & bull; hei sunt

Å finne måter å lære barn å ønske å lære uten å måtte tvinge det er en utfordring for foreldrene. Standarden på barns intelligens som er etablert av samfunnet, får ofte foreldre til å ønske det eller ikke å tvinge og kreve at barn studerer hardt.

Hva er innvirkningen hvis foreldre ofte tvinger barna sine til å lære? Hvordan lærer du barn å ønske å lære uten å måtte tvinge?

Mennesker har sin egen naturlige måte å lære på

Ikke få barneskoler krever at barn kan lese og skrive som en grunnopplæring. Denne metoden er virkelig viktig som en grunnleggende bestemmelse for barns utdanning. Det er viktig å huske at foreldre og lærere underviser barn uten å være påtrengende.

Når barn går på skolen, fortsetter læringsaktivitetene og krever at barna er flinke til å lese og telle. Ja, det kan ikke benektes at dette er en del av opptakskravene til trinnvise skoler. Selv alle voksne har gått gjennom det.

Når en student lykkes med å oppnå det som forventes, vil han motta en pris fra læreren, for eksempel et klistremerke eller ros. I mellomtiden vil han også få straff hvis han ikke kan fullføre det nye kapitlet, dette er som en trussel.

Det er barn som kan bevise at de er i stand til å nå standardene som er satt. Imidlertid er det også de som ikke har klart å oppnå det. Så skal vi straffe barn?

Svaret er nei. Å lansere Fee.org-siden, ifølge John Holt, en lærer og forfatter av How Children Learn, sa at det er bra når barn på skolen blir invitert til å tenke og løse problemer. Vanligvis stiller skolene alltid de samme forventningene blant elevene om å løse problemer.

Holt tok eksemplet med utdannelse ved Summerhill School, England, i 1921. Initiert av A.S. Neill, skolen ble bygget på det grunnleggende prinsippet om ikke-tvang og demokratisk selvregulering. Skoler bruker metoden for å undervise barn uten å bli tvunget.

Samfunnsmedlemmer deltar i utformingen av reglene og forventningene til denne utdanningen. Skoler krever heller ikke oppmøte.

Summerhill i en alder av nesten 100 år har uteksaminert mange studenter. Studentene lærer ikke bare det grunnleggende om utdanning, men også andre fagfelt. De lærer leksjonen til de oppgraderer uten tvang.

Hvert menneske, inkludert barn, har sin egen måte å fange leksjoner på og hvordan de naturlig bruker leksjoner i livet. Naturligvis vil de vite hvordan de skal løse problemer.

Dessverre blir denne naturlige menneskelige evnen til å lære avstumpet av en rekke overbevisende regler. Noen ganger blir læringsmetoder som dette ikke lenger ansett som enkle og effektive for hver enkelt. Selv om Indonesia har et læringssystem som er etablert nasjonalt, må foreldre og lærere gi full støtte til barn.

Å lære barn uten makt, det er ikke noe galt

Foreldre må vite at barn er biologisk programmert til å lære. Læring begynner da han var i barndommen. Barn trenger mye informasjon som forsyninger for å overleve og utvikle seg når de vokser opp.

Kanskje du ikke kan forhindre at barn lærer å skrive, lese eller matte. Det tar mye krefter og intensiv trening slik at de forstår disse grunnleggende leksjonene. Foreldre skal ikke ha høye forventninger til å undervise barna sine. Fordi prosessen for hvert barn er annerledes.

Husk imidlertid å lære barn uten å være påtrengende. Når du underviser barn, trenger foreldre og lærere full tålmodighet. Be barnet prøve å fullføre det som blir gjort.

Hvis de gjør feil mens de studerer, fortsett å lede dem til å tenke til de finner en løsning eller sluttresultatet. Selv om barn som naturlige elever fortsatt trenger rollen som foreldre og lærere.

Husk at barn finner vanskeligheter mens de lærer, ikke vær redd for å be foreldre eller lærere om hjelp.

Kommunikasjon er imidlertid viktig som en form for barns læring. Slik at de i fremtiden har sin egen måte å løse det på.

Barn vil fordøye lettere når foreldre eller lærere underviser dem uten å være påtrengende. Vær oppmerksom på at hvert barn har forskjellige læringsgrader og evner.

Noen ganger gjør presset å studere ham lett stresset, så det er vanskelig for ham å forstå leksjonen han fikk. Derfor trenger barn en avslappet, rolig og avslappet atmosfære i sine læringsaktiviteter. Atmosfærestøtten hjelper dem også til å forstå leksjonene de har mottatt.

Som ledsager må du huske at hvert barn har en annen læringsprosess. Ros ham når han klarer å oppnå uansett resultatet. Ledsageren blir en agent for mer avanserte barns motivasjon. Derfor er det viktig å lære barn uten å være påtrengende.

Tips for å utdanne barn uten å være påtrengende

Lære barn uten å tvinge til å støtte ham til å tenke klart fremover i møte med problemer og finne løsninger. Foreldre som ledsagere har ansvaret for å motivere barn. Foreldrestøtte kan være styrken til barn for å nå sine mål.

Følgende er tips for å utdanne barn som du kan søke.

1. Forstå styrken til barn

Som foreldre må du vite styrken og styrken til barn over tingene de liker. Så prøv å motivere ham til å ta på seg neste utfordring.

For eksempel når et barn liker å skrive historier, er deres motivasjon å delta i en novelleforfatterkonkurranse. Støtt ham så til å skrive en boksamling med noveller fra arbeidet han har laget.

2. Hold deg ved barnets side når det mislykkes

Å lære barn uten å være påtrengende kan gjøres ved å oppmuntre dem slik at de forblir forpliktet til å gjøre ting som er deres sterke sider. Noen ganger er livsstien ikke så glatt som man kan forestille seg. Når et barn prøver å leve det han liker, mislykkes det på en gang.

For eksempel liker barn å danse ballett. Da han opptrådte, falt barnet på scenen. I mellomtiden lo de andre tilskuerne og vennene hans spottet ham.

Hold deg ved hans side og bygg hans entusiasme og tillit, forstør hjertet hans. Når han mislykkes, prøv å si: "Det er greit, gutt. Du gjorde ditt beste. I fremtiden tror mor / far at du kan. Vi møter det sammen, ikke vær redd."

3. Ros barnet for prestasjonene

Etter ulike prosesser som barnet har gått gjennom, ros barnet for hver prestasjon. Ros fremmer barns tillit til å fortsette og utvikle seg. Prestasjonen er ikke lett, fordi barn gjennomgår en slitsom og vanskelig læringsprosess. Du kan gjøre denne enkle måten som et trinn for å lære barn uten å være påtrengende.

x