Anemi

Heldagsskole: flere fordeler eller skader for barn?

Innholdsfortegnelse:

Anonim

Skoletid system f ull dagskole for en tid siden ble det mye diskutert. Det er partier som støtter fordi de ser fordelene og fordelene for barn, men det er også de som er imot det. Kom igjen, undersøk fordeler og ulemper her!

Hva er det heldagsskole ?

Heldagsskole er KBM-systemet (Teaching and Learning Activities) som ble lansert av departementet for utdanning og kultur i Republikken Indonesia i 2017. Fra bokstavelig side heldagsskole betyr en hel skoledag. Denne definisjonen blir fortsatt misforstått av allmennheten.

Selv om "lån et navn" full dag , undervisnings- og læringsaktivitetene til dette systemet foregår ikke non-stop fra morgen til kveld. I utgivelsen av Permendikbud nummer 23 av 2017 blir det forklart at heldagsskolen betyr at skoledagene må vare 8 timer per dag fra mandag til fredag ​​fra kl 06.45-15.30 WIB, med en pause annenhver time. Varigheten av KBM er også i samsvar med 2013-læreplanen.

I følge Ari Santoso, leder for Utdannings- og kulturdepartementets kommunikasjons- og samfunnstjenestebyrå (BKLM), implementeres det daglige skolesystemet ikke jevnt i alle skoler. Regjeringen frigjør hver skole for å starte sin egen implementering av KBM-programmet.

Skoler kan også gjøre et skolesystem heldagsskole dette trenger ikke å være greit. Ikke glem å også tilpasse deg kapasitet, fasiliteter og menneskelige ressurser på hver skole.

Hva er målet?

System heldagsskole designet for å forbedre kvaliteten på utdanningen ved å støtte undervisnings- og læringsprosessen grundigere og nå alle aspekter av studentens akademiske utvikling.

Gitt at studentene vil bruke mer tid på skolen, forventes det at de ikke bare får en større andel av teoretisk utdyping, men også gjennom den reelle anvendelsen av kunnskap.

Regjeringen håper at skoleaktiviteter som dette hele dagen kan gi en morsom, interaktiv og praktisk måte å lære på. Skolen er ikke bare et sted å møte ansikt til ansikt mens du sitter og studerer.

Så i tillegg til undervisnings- og læringsaktiviteter i klassen, vil studentene også få tid til aktiviteter utenfor skolen som kan støtte deres emosjonelle, psykologiske og sosiale ferdigheter. For eksempel utenomfaglig resitasjon (hvis det er på en islamsk skole), speiding, Røde kors eller andre typer fritidsaktiviteter relatert til interesser i kunst og sport.

Regjeringen anbefaler også at undervisnings- og læringsaktiviteter fylles med andre morsomme aktiviteter knyttet til utdanning. For eksempel som ekskursjoner til museer for å lære om nasjonal kultur, delta på kulturelle forestillinger, for å se på eller være involvert i sportskonkurranser.

I tillegg ble det lansert et heldagsskolesystem for å forhindre og nøytralisere muligheten for at studenter deltar i ikke-akademiske aktiviteter som fører til negative ting.

Fordelene med å gå på skole ved hjelp av systemet heldagsskole

1. Studentene forstår faget dypere

Å studere en hel dag betyr at hvert undervisningsmateriale vil bli diskutert mer detaljert og grundig.

Hvis tidligere ett emne bare varte 1-1,5 timer om dagen, heldagsskole muliggjør ytterligere timer med instruksjon opptil 2,5 timer om dagen.

Det oppleves av Kunnskapsdepartementet at det vil være gunstig for studenter fordi de kan få mer tid til å forstå materialet. Spesielt i eksakte fag som matematikk, fysikk, kjemi eller fremmedspråk.

Lærere kan også ha mer tid til å åpne spørsmål og svar med elevene sine for å sikre at alle virkelig forstår emnet.

2. Foreldre trenger ikke bekymre seg

Som forklart ovenfor er et av målene med en hel skoledag å sikre at barn unngår aktiviteter utenfor skolen som lukter negativt. Dessuten har ikke alle foreldre tid til å føre tilsyn med barna etter skoletid.

Etter at skoletiden er over, er det sannsynlig at barn fortsatt vil bruke tiden sin på å gjøre aktiviteter utenfor skolen i skolemiljøet og også forbli under tilsyn av læreren, slik at foreldrene ikke trenger å bekymre seg for at barna vandrer ut i natten.

3. Barn kan tilbringe helger med foreldrene

Når barn og foreldre begge er opptatt med å studere og jobbe, blir helgen dagen de har ventet på.

Med heldagsskole , blir KBM-timeplanen komprimert i bare 5 dager (mandag-fredag), slik at skolene ikke lenger trenger å kreve at studentene går på skolen på lørdager.

Ifølge Ari Santoso kan barn lage lørdager og søndager spesielle dager med familiene sine.

Men dette er en konsekvens av systemet heldagsskole

1. Barn spiser og sover ikke regelmessig

Bortsett fra å studere, er å spise og sove barnets ukrenkelige primære behov.

Søvn styrker hjernens prosess med å lagre ny informasjon som langtidshukommelse, slik at alt materialet de lærer på skolen, lett kan gjenkalles i fremtiden. I mellomtiden gir spising energi for hjernen til å arbeide for å absorbere, behandle og lagre informasjon.

Ironisk nok føles skolesystemet hele dagen prioritere disse to hovedbehovene til disse barna. Når du går inn på skolen som er for tidlig (starter vanligvis kl. 06.30), er det risikabelt å få barnet til å ønske det eller ikke hoppe over frokosten, eller bare spise bare det de er. Til slutt har de ikke nok energireserver til å behandle fagstoffet på skolen. Dessuten har ikke alle skoler lunsj eller kantinematfasiliteter med næringsrike og varierte matvalg, slik at barn pleier å fortsette å snacke uforsiktig.

På den annen side betyr skolen til sent på kvelden at elevene mister verdifull tid for hvile og søvn. Ikke få skoleelever fortsetter også å ta leksjoner eller veiledning andre steder etter retur fra skolen til sent på kvelden. Barn rekker heller ikke å sove nok om natten, selv om de neste dag må våkne tidlig igjen for å gå på skolen.

2. Barn blir lettere syke

En rotete sove- og spiseplan er farlig for barnets mentale og fysiske tilstand i fremtiden. Søvnmangel skolebarn har vist seg å være mindre sannsynlig å utmerke seg akademisk. Det er også mer sannsynlig at de sovner i timene i løpet av leksjonene.

Mangel på mat og søvn øker også risikoen for at barn får magesår eller influensa slik at de ikke kan gå på skolen, og risikoen for alvorlige helseproblemer som høyt kolesterol og fedme.

3. Barn er utsatt for stress

Lei av å studere er det samme som lei av å jobbe for voksne. All energi ble brukt til å kunne forstå "rush" av ny informasjon uten å stoppe. Barn blir også tvunget til å gå gjennom lange rutiner pluss byrden av lekser og tester noen få måneder, til det er en trussel om ikke å kunne oppgradere til en karakter hvis de ikke får gode karakterer.

Videre får barna også minimal hvile og leketid fordi de er pålagt å delta i forskjellige tilleggsaktiviteter utenfor skolen, inkludert aktiviteter utenfor skolen og veiledningstimer.

Dette vil gradvis overvelde hjernen og bli veldig sliten, noe som gjør barnet sårbart for stress. Stress er dårlig for barn. Mange vitenskapelige studier har rapportert at skolebarn som sover mindre enn seks timer per natt, angivelig har tre ganger større sannsynlighet for å lide av depresjon.

Psykologiske forstyrrelser som dette på lang sikt kan øke risikoen for atferdsproblemer for barn på skolen, som forfall og eksperimenter med narkotika eller alkohol, til tanker eller forsøk på å begå selvmord.

4. Det er ingen garanti for at akademiske prestasjoner definitivt vil øke

Ideen med heldagsskole er basert på teorien om at den optimale læringstiden for barn er 3-4 timer om dagen i en formell setting og 7-8 timer om dagen i en uformell setting.

Allikevel antyder eksisterende feltdata noe annet. Varigheten av undervisnings- og læringsaktivitetene i indonesiske skoler er blant de lengste i verden, selv etter å ha blitt sammenlignet med andre utdanningsbesatte land som Singapore eller Japan. I Singapore er for eksempel gjennomsnittlig lengde på 1 motiv bare 45 minutter per økt, mens det i Indonesia kan være opptil 90-120 minutter.

Faktisk reflekterer lang skoletid ikke nødvendigvis faglige resultater som er så godt tilpasset som mulig. Den gjennomsnittlige poengsummen som indonesiske studenter har vist etter å ha studert nonstop i 8 timer, er fortsatt lavere enn Singapore-studenter, som faktisk bare studerte 5 timer.

Så hva skal jeg gjøre?

Fordelene og ulempene ovenfor kan vurderes av deg når du velger en skole for barnet ditt. Kanskje du kan hjelpe til med å finne en skole full dag som også inkluderer morsomme aktiviteter utenfor skolen, slik at barn fortsatt kan utvikle seg ved å leke og gjøre hobbyene sine mens de reduserer stress mens de studerer.


x

Heldagsskole: flere fordeler eller skader for barn?
Anemi

Redaktørens valg

Back to top button