9 Hvordan lære barn å rydde opp i rommet etter å ha lekt & bull; hei sunt

Barn er mestere i å rote rundt. Dessverre var de ikke veldig flinke til å rydde opp i rotet.

Som foreldre er det "kløende" å se et barns rom så rotete at du ikke kan gå forbi uten å tråkke på en Lego eller en lekebil, legge skittentøy og rene klær sammen, og søppel spredt over hele rommet. Utrolig nok kan den lille ikke føle seg forstyrret i det hele tatt av rommets tilstand som dette ødelagte skipet.

Det er bare en grunn til at det kan være vanskelig å overtale den lille til å rydde opp i rommet etter at han har spilt: han vil bare ikke. Barn lever fra øyeblikk til øyeblikk; så snart de blir lei av en ting, vil de raskt gjøre en annen. Hvorfor skal jeg rydde opp i mitt eget rom når det er noe mer interessant å gjøre - spesielt hvis noen andre (du) vil gjøre det for meg?

Noen ganger er vegring av å rydde opp i et rom en stor del av å bryte ut av makten - en tilstand der barnet ditt ikke bare er motivert for å unngå oppryddingen i seg selv, men også er motivert for å avvise og kjempe mot deg som den sterkere. Jo mer du prøver å kontrollere den lille og oppmuntre dem til å overholde det du sier, jo mer sannsynlig vil de reagere på å avvise deg. Ikke overraskende kan temaet med å rydde opp i rommet ditt ofte føle deg frustrert og sliten.

Her er ni tips du kan gjøre for å hjelpe barna dine å lære ansvar for rotet de lager:

1. Start med å opprette en ny regel

Forklar til barnet ditt at du har kommet med noen nye regler om rengjøring av ditt eget rom, og at du vil at alle i huset skal vite om dette, slik at alle forstår hva de må gjøre og forvente.

For eksempel, “Når du er ferdig med å spille, vil jeg at du skal rydde opp alle lekene dine når du er ferdig med å spille før du ser på TV. Hvis du glemmer det, minner jeg deg om igjen. Men hvis du fortsetter å glemme, vil mor legge lekene dine på lageret i en måned. " Bestem deg for hvor tøff du vil at "straffen" for eksempel ikke skal gå ut i helgene - noen foreldre bestemmer seg for å kaste lekene - men sørg for at du følger dine egne regler. Hvis du bare gir blanke advarsler når du er sint, vil barnet ditt forringe deg.

2. Gi et eksempel

Barn som er for unge kan forveksles med kommandoer, for eksempel: "Rydd opp rommet ditt nå." Dette var et konsept som han måtte lære før han virkelig forstod hva setningen betydde. Foreldre anbefaler foreldre å vise sine småbarn hva du mener med å rydde opp leker, f.eks. "Dekk, nå er det på tide å sette dukken på plass igjen. La oss hjelpe mamma? " eller “Dek, se på mamma, de rotete dukkene blir lagt tilbake på sengen. Nå trenger mamma din hjelp."

3. Del store jobber i små oppgaver

Hvis barnets rom allerede er i kaos som et ødelagt skip, og barnas motoriske ferdigheter fremdeles ikke er opplært nok til å løfte eller plukke opp ting, er det nyttig for deg å prøve å kartlegge og dele rommet i fire mindre områder og be liten å gjøre en. deler av rommet på en gang. Eller be henne om å rydde opp i en type ting først - rydde dukker først, søppel etter og lekebiler sist.

Å bryte ned store oppgaver i enkle oppgaver er nyttig for barn. La barnet prøve å rengjøre rommet på denne måten i fem minutter, og gi det en liten pause før du begynner på nytt.

4. Velg leken som ble spilt den dagen

Før spilletid for barn er det lurt å velge hva de skal spille for hele dagen, slik at det ikke blir for mange "utskrifter" som må ryddes opp senere. Barn er mer i stand til å utnytte det som er der og virkelig spille det, i stedet for å være opptatt av forskjellige valg som ender med at de ikke blir spilt og bare blir kastet rundt.

5. Lag et barnevennlig lekemiljø

Plasser leker og alt lekeapparat på en liten hylle i høyden av barnets kropp. Dette vil gi dem frihet til å leke og gjøre det lettere for dem å returnere lekene sine til de opprinnelige stedene. Merking av hver lekeboks kan også hjelpe barnet å skille hvilke leker som skal plasseres et bestemt sted, i stedet for å søle alle lekene i en stor kurv.

I tillegg, hvis barna dine rutinemessig hører deg klage når du rengjør huset, for eksempel å vaske opp eller feie gulvet, vil de naturligvis assosiere rydding som ubehagelig og bør unngås helt.

6. Lag et spill

For at aktiviteten med å rydde opp i et rom skal være en morsom aktivitet for barn, hvorfor ikke gjøre det til et spill også? Utfordre for eksempel den lille å samle så mange gjenstander som mulig og legg dem i esken til en sang er ferdig. Eller du kan gi den lille instruksjonene dine om å samle inn 3 gjenstander for første halvdel, 5 gjenstander for andre halvdel og så videre, innen 10 sekunder.

7. Forsikre deg om at nye leker ikke blir fjernet før de som er brukt er satt på plass igjen

Påminn den lille, hvis han glemmer det, og ikke gi opp for raskt, slik at du kan rengjøre rommet selv. Gjør dette, så lærer du den lille hvis han sutrer eller forsinker seg for lenge, han trenger ikke ta ansvar for handlingen. Når den lille viser tegn til at hun ikke vil gi opp dukken, eller dette tar for lang tid, gi henne en sjanse. Ved å la henne forstå at hun blir hørt og forstått av foreldrene, vil sutringen slutte raskere - og hjelpe henne med å akseptere at alt må gjøres til slutt.

8. Gi en hjelpende hånd

Spesielt barn som er for små, de trenger kanskje litt hjelp fra deg for å komme i gang med å rydde opp på rommet. Det er greit å bruke 15-30 minutter med den lille (avhengig av alder) på å rydde opp leker og søppel, hvor du viser henne trinnene som trengs for å fullføre oppgaven.

Lær for eksempel barn å skille skittent og rent tøy ved å sjekke alle klesplaggene som er spredt på gulvet, og deretter legge dem i tøyboksen eller brette dem og legge dem tilbake i garderoben. Det er viktig for barnet ditt å vite hva du forventer av ham. Ofte tror vi foreldre at barna vet hvordan de skal gjøre ting, men de vet egentlig ikke noe før du lærer dem før de virkelig forstår. Dette hjelpefasilitetet lar deg være deres forbilde, samt en måte å formidle det du vil uten å få deg til å rydde opp i barnehagen for ham.

9. Hjelp imidlertid ikke hvis barnet er gammelt nok

Hvis barnet ditt er gammelt nok til å gjøre alt alene, må du ikke melde deg frivillig til å rengjøre rommet. Når du gjør dette, viser du ham at du ikke stoler på at han fullfører oppgaven på egenhånd, og hvis han utsetter den eller nekter, vil noen andre gå inn. Faktisk kan det lære barnet ditt å ikke adlyde deg, som foreldre. Å rengjøre et barns rom med dine egne hender høres ut som den enkleste løsningen, men den langsiktige effekten vil resultere i manglende motivasjon for barn til å organisere seg som voksne.

Når et barn når grunnskolealder, skal det som en tommelfingerregel være i stand til å gjøre noen av oppgavene knyttet til å rydde opp i sitt eget rom. Du må bare holde dem ansvarlige.